创建完美办公室
本文主要探讨的是:完美办公室的创建问题。毫无疑问,把老师办公的地方建设的温馨完美,有助于老师舒心工作,形成团队精神。
我们学校都是大办公室,少则8人,多则12人,办公桌是隔断式的。完美办公室的创建分两部分:学校负责硬件,老师负责软件。
硬件建设包括:隔断式办公桌椅,办公电脑,打印机,网络、线路系统,钥匙工具盒,作业架,衣物橱,饮水机,茶几,洗刷及卫生工具,等。
硬件建设坚持的原则是:实用、齐全。要知道,老师办公如果缺这少那,很容易生报怨之心。假如校长有心把自己的办公室装饰得富丽堂皇,却对老师的办公用品漠然视之,那不仅被诟病,简直就是腐败了。
举个例子来说,很多村级小学,老师的办公桌椅老少好几辈,斑驳陆离,有的用了十几年了,损坏得不成样子了,不忍卒视。很多人说,越是穷苦越能激发斗志,越是勤俭越是珍惜,愚以为是用歪理给自己找借口。
再比如,办公室安装打印机实在有必要,但往往担心大办公室人多,不好管理,结果可想而知。请问:有多少学校教师的办公室安装了打印机?
下面再说一说软件建设。说白了,软件建设就是办公室文化,这必须由老师用心、动脑、动手去建设,学校不可包办代替。
我们学校采取的办法是:举办完美办公室创建活动,时间一个月,当然要进行展示、评比,捆绑式管理,办公室怎么样,你就怎么样。
具体要求有:墙壁文化要有主题,体现你这个办公室的团队精神;要有绿植或养殖等类似的生态角,让办公室充满生机;每个老师有自己对教育的独特理解,凝炼成座右铭的形式置于桌头;物品摆放有序、卫生整洁。
评比采取解说加展示的形式,评委由各办公室组长及学校领导组成,评估结果和个人捆绑。因牵涉教师变动,因此每年评比一次。
状态高于方法,方法高于苦干。完美办公室的创建活动是提升教师工作状态的重要一环,用最朴素的话说,就是让每个老师深刻感受到,我是正经过日子的!如此而已。
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