重庆校园文化建设感恩教师节请给老师一

绿野堂开占物华，

路人指道令公家。

令公桃李满天下，

何用堂前更种花。

——白居易《奉和令公绿野堂种花》

虽然我国年才真正确定了9月10日为中国第一个教师节。但其实在我国古代早已有教师节之“实”。尊师重教，是我们中华民族的传统美德，也是一种文明的象征。自古以来，每朝每代，无论是在朝在野，尊师重教的风气都从未改变。

古代教师节之“实”

古代虽无教师节的明确节庆，但尊师重教的风俗距今已有近年的历史，早在西周时期《太公家教》就提出了“弟子事师，敬同于父”，朝廷亦会组织相关的典礼活动等。

汉代时，每年孔子诞辰日，即农历八月二十七日这一天，皇帝会率领文武百官祭拜孔庙，典礼后还会邀请国子学、太学经师入宫，“为饮食之客，席间词赋其娱”。后来，各地方民众也纷纷效仿帝王的祭孔敬师之礼。教师们已经在这一日开始享有休息、会餐等礼遇。

从汉代之后，每年的农历八月二十七日几乎都被视为了尊师敬师的节日。唐宋时期不仅依旧沿袭了汉代“祭祀孔子”的礼俗，朝廷还会在孔子诞辰日对通过审核考察的“优秀教师”予以奖赏激励。

由此可见，古代已有教师节的雏形，

教师已开始享有典礼、休息、奖赏、会餐等礼遇。

那么当代的教师节，

我们又该给辛苦工作的教师怎样的礼遇呢？

早在年年底中共中央办公厅、国务院办公厅便印发了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》。如何给老师减负，此处略过不谈，小编今日主要从校园文化这一方面跟大家分享如何给老师们营造“教育教学的良好环境”这一特殊礼遇。

简约实用的办公用品

贵阳三十中

在路上文化机构在为贵阳三十中设计文创产品时，考虑到老师的办公需求，加入了笔筒和书签的设计。笔筒以标志为点缀，用色古朴典雅，符合学校“尊重教育”的办学特色；书签用色以学校的主色调青铜绿为主，加入标志和校训，时刻展现学校的文化特色。

重庆市朝阳中学

朝阳中学的教师用品设计，延用了主色调“朝阳红”和“梦想蓝”，在文件夹、笔、通讯录、雨伞等物品的设计上保持了统一的风格，同时以拆字的形式辅以学校办学理念“朝阳树人树人朝阳”为点缀。整体设计简约大气，体现着朝阳中学特有的文化气息，也给教师办公室的风貌带来整齐划一之感。

重庆市江北中学

重庆市江北中学以“生命教育”为办学特色，在路上文化机构在给该校的文创产品做设计时，巧妙地融入了体现生命这一元素的物象。譬如老师教育教学中经常会用到的U盘，我们以树叶为灵感，进行整体设计，很好的体现了学校的文化，是送给老师的独特而个性的办公礼物。

宽敞明亮的办公环境

贵阳市林泉小学

林泉小学的教师办公室整体色调以淡绿色为主，每个工位上皆配置书架，给老师一定的个性化体验，彰显“林泉”意境，体现书香韵味。

贵州师范大学贵安附属小学

该校的教师办公室，我们在软木板及窗帘上设计了香樟树的相关图形元素，融入该校的校园文化。在整体布局上除了加入书架，还配置了小型沙发，能带给老师不同的办公体验。

贵阳市环西小学普天分校

在设计环西小学普天分校的教师办公室时，我们将教师精神“博览群书推己及人”的内容体现在墙面上，结合自然绿色调及校园橙黄色调，为教师营造自然简洁的办公空间，墙边软木板可供自由张贴，更人性化。

湘潭市岳塘区湖湘学校

为了满足各学科老师交流研习的需求，在给湘潭市岳塘区湖湘学校做室内设计时，我们特别设计了教师工作坊，给老师提供了一个舒适而便利的教研场所。

1.常科教师工作坊

常科教师工作坊我们设计了会议桌、休闲沙发以及书架等，能够满足不同人数教师组的教研学习需求，整体风格简约而富有创意，整体色调清新雅致。

2.数学教师工作坊

数学教师工作坊我们同样设计了不同人数组合的桌椅，同时根据学科特性，我们在书架之间设计了小黑板，以便老师进行演练探讨。

2.语文教师工作坊

语文教师工作坊整体色调古朴典雅，设计风格是现代中式，包括吊顶装饰、墙面设计等都有浓郁的中国风特色，符合学科特点。

温暖舒适的休息空间

贵州师范大学贵安附属小学

在设计该校的教师休息室时，我们从VI中选取颜色进行整体设计，墙面加入“香樟树”这一校园文化元素，布局上设计沙发、书架、小型吧台等，在授课间的闲暇时间同时满足老师阅读、休憩、品茗等多种需求。

贵阳新天学校

贵阳新天学校我们充分利用屋顶露台为教师设计了休闲茶吧，成为了教师们课余时间交流心得、放松身心的场所，无论晴天抑或是雨天，都能在这里享受到一份安宁。

贵阳市环西小学普天分校

针对室内的实际情况，为了避免浪费，我们为环西小学普天分校量身设计了教师食堂书吧。以基础色彩及辅助图形为设计元素，将整个空间设计成为兼备阅读交流和用餐双重功能的区域，不同人数组合的桌椅凸显人性化，为教师提供一个休息放松的场所。

师者，经年累月，

传道受业解惑也，

或偶感身疲与心乏，

私以为，节日于师者之最好礼遇，

莫过于温暖如家般的环境。

校园文化是一个学校品牌力和竞争力的体现，如今四川、重庆、云南、贵州、湖南等地的各大学校均如北上广等发达城市一样，非常重视校园文化建设。但凡一所学校拥有其独特的学校环境景观设计、学校功能室设计、学校校史馆设计、学校文化用品设计、学科教室/学科资源中心设计等，品牌的力量便得以彰显。

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