创建完美办公室

本文主要探讨的是：完美办公室的创建问题。毫无疑问，把老师办公的地方建设的温馨完美，有助于老师舒心工作，形成团队精神。

我们学校都是大办公室，少则8人，多则12人，办公桌是隔断式的。完美办公室的创建分两部分：学校负责硬件，老师负责软件。

硬件建设包括：隔断式办公桌椅，办公电脑，打印机，网络、线路系统，钥匙工具盒，作业架，衣物橱，饮水机，茶几，洗刷及卫生工具，等。

硬件建设坚持的原则是：实用、齐全。要知道，老师办公如果缺这少那，很容易生报怨之心。假如校长有心把自己的办公室装饰得富丽堂皇，却对老师的办公用品漠然视之，那不仅被诟病，简直就是腐败了。

举个例子来说，很多村级小学，老师的办公桌椅老少好几辈，斑驳陆离，有的用了十几年了，损坏得不成样子了，不忍卒视。很多人说，越是穷苦越能激发斗志，越是勤俭越是珍惜，愚以为是用歪理给自己找借口。

再比如，办公室安装打印机实在有必要，但往往担心大办公室人多，不好管理，结果可想而知。请问：有多少学校教师的办公室安装了打印机？

下面再说一说软件建设。说白了，软件建设就是办公室文化，这必须由老师用心、动脑、动手去建设，学校不可包办代替。

我们学校采取的办法是：举办完美办公室创建活动，时间一个月，当然要进行展示、评比，捆绑式管理，办公室怎么样，你就怎么样。

具体要求有：墙壁文化要有主题，体现你这个办公室的团队精神；要有绿植或养殖等类似的生态角，让办公室充满生机；每个老师有自己对教育的独特理解，凝炼成座右铭的形式置于桌头；物品摆放有序、卫生整洁。

评比采取解说加展示的形式，评委由各办公室组长及学校领导组成，评估结果和个人捆绑。因牵涉教师变动，因此每年评比一次。

状态高于方法，方法高于苦干。完美办公室的创建活动是提升教师工作状态的重要一环，用最朴素的话说，就是让每个老师深刻感受到，我是正经过日子的！如此而已。